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Casale
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1.
40 active learning strategies for the inclusive classroom, grades K-5 /
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著者:
Casale-Giannola
Diane
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2.
Das P鑑dagogische und das Politische : Zu Einem Topos der Erziehungs- und Bildungsphilosophie.
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著者:
Casale
Rita.
Ricken
Norbert.
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3.
Group Rights as Human Rights
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著者:
edited by NEUS TORBISCO CASALS.
出版社:
Springer,
出版日期: 2006.
文献类型:
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4.
Heterogenit鑑t : Zur Konjunktur Eines P鑑dagogischen Konzepts.
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著者:
Koller
Hans-Christoph.
Casale
Rita.
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图书 , 索书号:
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5.
Autoimmune Diseases: Acute and Complex Situations /
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著者:
Ramos-Casals
Manuel.
出版社:
Springer London,
出版日期: 2011.
文献类型:
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6.
Children in Tort Law Part I: Children as Tortfeasors
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著者:
edited by Miquel Mart铆n-Casals.
出版社:
Springer-Verlag/Wien,
出版日期: 2006.
文献类型:
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7.
侵权法的统一.共同过失
已借2次.
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著者:
马格努斯
马丁-卡萨尔斯
出版社:
法律出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
D950.3/7144-1
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8.
Children in Tort Law Part II: Children as Victims
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著者:
Bengtsson
Bertil.
Boom
Willem H.
Castillo
Melissa Moncada.
Feliu
Josep Sol茅.
Francoz-Terminal
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Pellerin-Rugliano
Caroline.
Ribot
Jordi.
Tavernier
Pieter.
Veloso
Maria Manuel.
Wagner
Gerhard.
Wieser
Felix.
出版社:
Springer-Verlag/Wien,
出版日期: 2007.
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非书资料 , 索书号:
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9.
Truth, meaning and the analysis of natural language /
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著者:
Frascolla
Pasquale.
Marconi
Diego.
Paganini
Elisa.
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10.
41 active learning strategies for the inclusive classroom, grades 6-12 /
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著者:
Green
Linda Schwartz
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图书 , 索书号:
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